其他文章
培训评估:让培训体系更完善
发布时间:2014-01-20 , 发布人:华恒智信分析员
培训评估经常会被广大企业管理者所忽视,然而,其对于企业的培训工作却具有非常重要的意义。那么,企业应该怎样进行培训评估呢?
|
【关键词】培训评估 大型企业 电子行业
海信一直以来比较重视人才的引进。1992年以来,海信便开始通过人才市场和全国一些重点院校大量招聘优秀毕业生,每年都接受数百名大学生。到目前为止,海信员工中,本科以上学历达到3000名,占集团总人数的40%,管理人员和技术人员工更高,甚至到达到90%,博士(后)、博士研究生达300余名,技术研发人才1000多名。海信不仅在引进人才方面做得很优秀,其实在对人才的培训和教育方面也是做得很到位。海信认为“求财先求才,用人需育人”,并把育人作为人才战略能否切实落实的根本。通过建立创新育人机制,海信养精蓄锐,授人以渔。培训与教育是员工不断成长的动力和源泉,也是企业吸引人才、留住人才的重要条件。海信相信,与其承诺终生雇佣一个员工,不如承诺不断提高员工的能力。所以海信尤其重视员工培训,并把育人作为其人力资源的重点。那么海信的培训体系究竟如何?
1、强调针对性的精心培训与完善内部培训机制
对于员工培训,海信集团董事长周厚健认为,员工在岗培训尤为重要。据有关研究成果显示,对雇员进行精心的培训是日本企业发展速度超过美国同行企业的重要原因。海信培训具有较强的针对性,即针对不同的人,不同的层次,采取不同的培训。如在2002年夏天,海信集团人力资源就有一个选拔和培养直属公司的经营层干部讨论如何对其进行培训方案,但是由于针对性不强,而被海信集团董事长周厚健想象不出效果来一口否决,并指出培训针对性不强,必然会导致培训者对培训兴趣下降,热情消退,最后培训也起不到应有的效果。尤其是针对海信研发中心的培训,海信也是毫不松懈。海信集团拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。技术中心不仅有高学历的博士、硕士,而且也有自学成才的技术人员。人才培训作为技术中心研发的基础。每年,技术中心参加国内为培训约400多人次,与国内外先进科技企业进行技术交流300余次。就技术中心的每一位员工平均每年都有2到3次的学习机会。同时,海信信息技术中心的56名员工平均每人的培训成本均已超过8000元,这还没包括免费的培训。
海信内部培训范围广泛,层次分明,目前已经形成比较完善、健全的培训机制。海信的培训体系大致分为集团级和直属子公司级两个级别。集团级培训直接和企业战略相关,关注核心人力资源群体,侧重在职干部的提升性培训、企业文化培训、经营管理知识培训、专业知识和技能培训、新员工培训和海外人才的国际化培训;直属子公司级培训直接和业务职能相关,侧重专项业务技能培训。通过不同层次的培训,使不同等级的员工培训都能接受到员工培训,效果也格外明显。
2、成立海信培训学院
为了降低培训成本、提高培训效益,同时为了就海信实际需要提供针对的系统培训。海信于1998年组建了自己的海信学院,对海信所需要的各类人才进行定期培训,特别是对各级员工特别是骨干人员进行有计划、有针对性的培训,并且对管理、科技岗位的人才进行长期跟踪培养,为海信培养面向21世纪的大量具有超前意识、创新意识的创新人才。海信学院对员工的培训都纳入了日常计划。几乎所有海信的管理型员工,都要在星期六上午参加一场培训。海信还要求普通员工每年接受几个小时的培训,而管理干部培训至少要超过100个小时。
几年来,海信先后建立了集团、子公司、部门三级培训管理体系,十分重视利用企业内外部知识资源培养自己的人才。海信学院每年用于教育培训的经费达1000万元以上,每年培训的人次数都在5000人次以上,对人才队伍的质量提高起到了极大的促进作用。另外还根据培训需求,每年举办各类骨干人员短期培训班。包括项目培训、诊断性培训、企业案例教学以及企业管理标准的培训,采用互动式教学、远程教学等多种模式。与此同时,还把海信文化的培训作为学院培训的重中之重。另外,海信集团每年都要花巨资邀请国内外专家学者,为企业的干部进行经济、管理、技术等领域前沿理论知识的讲座。比如,海信称之为洗脑风暴,即海信几乎每周都从外面请一些包括樊纲等经济学家为海信员工讲课。
对于海信的人才培训,海信集团董事长周厚健相信每个人都有把每件事做好的愿望,只要给他合适的舞台。特别是近十年来,每年用于员工培训费都高达1000多万,年年如此。
3、建立教育培训基地与加强外部合作培养
海信集团一直以来极为重视人才培养,并把山东大学作为海信培养人才的重要基地。迄今为止,大多数中层以上的管理人员,都受过山东大学管理课程的培训。有人戏称山大是海信的黄埔军校,从这里培养出了黄埔一期、黄埔二期等一批批优秀管理人才。海信通过营造良好学习环境、培养创新文化氛围,已经成为激励人才、留住人才的一项有力的措施。到目前,海信的人才流失率是最少的。员工培训并没有带来海信大规模的人才流失。
与高校、科研院所合作,培养自己的高层次人才。截止到2001年9月,依托设立在海信学院的博士后工作站,与中国科学院、西安交通大学、天津大学等6家高校博士后流动站建立合作关系,有11位博士在海信研修博士后;与北京大学合作开办工商管理课程进修班,有40多位管理干部攻读MBA课程;与北京航空航天大学合作开办工程硕士班,有50位研发人才攻读工程硕士,其中19位已获硕士学位。通过一系列的外部合作培养方式,来提升海信集团员工的整体素质水平。
来源:网络素材整理
来源:网络素材整理
华 恒 智 信 点 评
海信的培训管理体系已经相当的完善,其内部培训机制、培训学院和与外部合作建立的教育培训基地使海信获得了源源不断的人才供应,是海信得以不断发展的源泉。其完善的培训体系也增加了员工的忠诚度,使海信得以留住优秀人才。然而,这个培训体系并非是十全十美,海信还可以通过增加培训评估的环节使其更加完善高效。
培训评估是一个运用科学的理论、方法和程序,从培训项目中收集数据,并将其与整个组织的需求和目标联系起来,以确定培训项目的价值和质量的过程。通过培训评估,既可以检验培训的最终效果,又可以实现规范培训相关人员行为的目的。那么,企业可以通过哪些措施,促进培训评估工作的有效开展呢?
第一,深入全面地开展培训评估工作,不能流于形式。实现从考察受训人员的,上升到推动其态度转变、绩效水平提高和为企业带来效益的层面上去的转变。
第二,优化组合多种培训评估方法,灵活选取,科学使用。成本收益法、控制实验法等多种评估方法都非常有效,企业要根据自身具体情况,将其进行有机结合,有针对性的进行使用。
第三,对培训信息进行系统记录,科学管理。企业应该建立一个完善的培训评估信息系统,对培训信息进行有效的管理,以提高培训工作的效率。
第四,与实际工作有机结合。企业要把对培训工作的评估与后续的实际工作结合起来进行,不能将两者割裂开来,以免使培训评估成为空中楼阁。